1. 0
首页 - 学生活动
学生活动
 
学生活动 >> 正文
一堂“特殊”的劳动教育课
日期:2022-11-02  发布人:adminwsjkx  浏览量:

                        一堂“特殊”的劳动教育课

  “让我看看谁的室友还送你亲手做的奶茶?”“奶茶你冲不冲?”10月25日,在卫生健康系辅导员王若颖的组织下,计算机应用技术专业的学生上了一堂“特别”的劳动教育课。

  

  为丰富学生劳动教育课堂,正确认识劳动教育,培养良好的劳动习惯,王若颖将理论与实践相结合,设计了一堂“特殊”的劳动教育课。

  

  为增强学生体验感,卫生健康系主任范杉和辅导员王若颖多次与教务处、食堂沟通协调并不断优化完善课程细节,细心筹备课堂所需工具、用料。

  

  活动中,在认真聆听王若颖讲解如何正确制作奶茶,如何调制配料、泡茶叶、煮茶、倒茶等知识后,大家三五一组,开始调制、冲泡……一气呵成,高效完成了一杯杯可口的奶茶。

  

  “这次课堂最有趣的还数煮茶和倒茶。”“我从没想过做一杯奶茶这么累。”一些学生表示,这次是初次体验做奶茶,他们感受到了劳动的艰辛,理解了劳动的不易,今后将更加珍惜来之不易的生活,努力学习。

  

  课程结束后大家的脸上洋溢着喜悦满足的笑容。看着自己的劳动成果,部分同学将奶茶拍照并分享至朋友圈,部分学生还将自己精心制作的奶茶和喜悦之情分享给在学校检查实验室的学校领导。

       劳动课是学生获得劳动教育的主阵地。据悉,该课程是应《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》要求,其课程目标是通过劳动教育,以劳动精神、劳模精神和工匠精神为核心加强马克思主义劳动观理论教育,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活、劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。

  王若颖分享道:从课堂、书本、知识育人到开放、生活、实践育人,学校劳动教育课实现了育人模式上的创新,也使学生的劳动能力得到进一步提升。(王若颖/文 范杉/审核)


 

点击数: 收藏本页