刘明，男，汉，中共党员，现任湖北健康职业学院财务资产部干事。

对师德师风的看法：

1、教书育人，是教师的神圣职责。教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。教师，既要言教，又要身教，且身教重于言教。这无疑对教师提出了更高的要求，强调教师的自重、自省、自警、自励、自强，以身作则，言行一致，在行动上为学生作出表率。

2、热爱学生，是师德的精髓。爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。教师道德规范还要求教师一视同仁，平等待生。

3、热爱本职工作，是师德的灵魂。做事情成功的第一步，是对你所从事的事业要热爱，这样才有激情；然后就是持之以恒地努力，向着目标奋进。教师的工作是平凡和艰苦的，又是重要和崇高的，教师担负着为祖国培养合格人才的历史重任，它要求教师必须充分认识到自身巨大的社会价值，能热爱教育事业，忠于教育事业，献身教育事业。

郭盼盼，女，汉族，中共党员，现任湖北健康职业学院人事处干事。

师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家有过精辟的论述：孔子提出： "躬自厚而薄责于人，“以身立教， 为人师表”等；教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。

“我时刻以德高为师，身正为范这八个字提醒自己。 无私奉献、 以德立教、以身示教， 用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。”